隨著國防和軍隊改革的持續(xù)推進(jìn)，軍轉(zhuǎn)干部的安置任務(wù)越來越繁重。泉州市主動適應(yīng)新形勢、新要求，超前謀劃、積極作為，不斷推出新舉措，很好地完成軍轉(zhuǎn)干部安置使用和教育培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)。

一是部門聯(lián)動，組織有力。泉州市委、市政府高度重視軍轉(zhuǎn)干部安置使用工作，市委干訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組將軍轉(zhuǎn)干部教育培訓(xùn)納入年度干部教育培訓(xùn)計劃中，預(yù)留適當(dāng)?shù)臅r間檔、師資力量優(yōu)先保障軍轉(zhuǎn)干部教育培訓(xùn)工作。市委、市政府根據(jù)每年的安置任務(wù)，與泉州軍分區(qū)共同研究制定安置政策、安置計劃，科學(xué)部署教育培訓(xùn)工作。泉州市軍轉(zhuǎn)辦召開政策分析會與選崗?fù)鈺?，為軍轉(zhuǎn)干部詳細(xì)解讀政策與計劃，進(jìn)一步了解安置對象的教育培訓(xùn)需求，與承擔(dān)主要教育培訓(xùn)工作的泉州行政學(xué)院協(xié)調(diào)商定教育培訓(xùn)方案。我市施行積分選崗制，按軍轉(zhuǎn)干部軍齡、職務(wù)及年限、學(xué)歷、立功、處分等因素量化計算個人積分，在個人積分與待選崗位“雙公開”條件下，組織按積分高低依次選崗，做到公開公正公平有序。

二是分類培訓(xùn)，全員覆蓋。我市軍轉(zhuǎn)干部的教育培訓(xùn)安排在安置選崗工作完成后進(jìn)行，這樣有利于針對不同安置對象開展更具針對性的教育培訓(xùn)。具體來講，我市軍轉(zhuǎn)干部教育培訓(xùn)按安置去向分為三大類：選擇安置到公安干警隊伍的軍轉(zhuǎn)干部由公安部門組織進(jìn)行專業(yè)集訓(xùn)；選擇自主擇業(yè)的軍轉(zhuǎn)干部由泉州行政學(xué)院組織開展以創(chuàng)業(yè)、就業(yè)環(huán)境及政策解讀為主要內(nèi)容的自主擇業(yè)集訓(xùn)；選擇安置到機(jī)關(guān)單位的軍轉(zhuǎn)干部由行政學(xué)院組織開展以政治理論及黨性修養(yǎng)、機(jī)關(guān)工作技能與泉州市情為主要內(nèi)容的崗前培訓(xùn)。各類教育培訓(xùn)針對性、實(shí)效性強(qiáng)，效果突出：公安系統(tǒng)專業(yè)集訓(xùn)著力提高專業(yè)能力；自主擇業(yè)集訓(xùn)著眼于國家改革和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢分析、自主擇業(yè)管理服務(wù)相關(guān)規(guī)定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)有關(guān)政策解讀，目的在于為自主擇業(yè)干部提供一個創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練平臺，讓他們在虛擬的創(chuàng)業(yè)空間里，全面體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)全過程；崗前培訓(xùn)著重從學(xué)習(xí)政治理論、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立依法行政與廉潔從政意識、掌握機(jī)關(guān)工作與公共服務(wù)技能、了解泉州市情、做好心理調(diào)適等方面幫助軍轉(zhuǎn)干部盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。

三是對口培訓(xùn)，快速“充電”。為解決接收單位崗位需求與軍轉(zhuǎn)干部專業(yè)不匹配造成的人才資源浪費(fèi)問題，我市積極貫徹落實(shí)《關(guān)于開展軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部進(jìn)高校專項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施意見》，組織安置定崗定位后專業(yè)不對口的軍轉(zhuǎn)干部到泉州師范學(xué)院開展為期一年的融入式帶薪脫產(chǎn)專業(yè)對口培訓(xùn)。專項(xiàng)培訓(xùn)按照“按需施教、學(xué)用一致、注重實(shí)效”的原則，為每位參訓(xùn)學(xué)員量身定制“一人一目標(biāo)、一人一方案”，根據(jù)專業(yè)類別實(shí)行必修與選修相結(jié)合的學(xué)分制管理，幫助軍轉(zhuǎn)干部盡快補(bǔ)齊地方工作崗位所需的專業(yè)“短板”，實(shí)現(xiàn)從軍隊人才向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才的轉(zhuǎn)型發(fā)展。 (公務(wù)員培訓(xùn)處李惠芬供稿)